【小学学过哪些白居易的诗歌】白居易是唐代著名诗人，他的诗语言通俗易懂、情感真挚，非常适合小学生学习和背诵。在小学语文课本中，白居易的诗歌被广泛选用，帮助学生感受古诗的意境与美感。以下是对小学阶段所学白居易诗歌的总结。
一、小学阶段学过的白居易诗歌汇总
| 序号 | 诗歌名称 | 出处（年级/教材） | 简要内容概述 |
| 1 | 《赋得古原草送别》 | 三年级上册（人教版） | 描写草原上的野草生命力顽强，表达对友人的惜别之情。 |
| 2 | 《忆江南》 | 四年级下册（人教版） | 通过描绘江南的美景，抒发对江南的喜爱之情。 |
| 3 | 《池上》 | 二年级下册（人教版） | 描写小孩偷摘莲蓬的情景，语言生动有趣。 |
| 4 | 《小池》 | 三年级上册（人教版） | 写夏日小池的景色，表现自然的静谧与美丽。 |
| 5 | 《钱塘湖春行》 | 六年级上册（人教版） | 描绘西湖春天的景色，体现诗人对自然的热爱。 |
二、诗歌特点分析
白居易的诗歌语言平实、感情真挚，贴近生活，适合小学生理解和记忆。例如：
- 《赋得古原草送别》 中“野火烧不尽，春风吹又生”一句，既形象地描写了野草的生命力，也寓意着希望与坚韧。
- 《忆江南》 用简短的句子描绘出江南水乡的美丽风光，让学生感受到祖国山河的壮丽。
- 《池上》 和 《小池》 则以细腻的描写展现自然之美，引导学生观察身边的风景。
这些诗歌不仅有助于提高学生的文学素养，还能激发他们对传统文化的兴趣。
三、教学建议
教师在教学过程中，可以结合图片、音乐、朗诵等多种方式，增强学生对诗歌的理解与兴趣。同时，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，将诗歌中的意境与现实生活联系起来，从而更好地体会白居易诗歌的魅力。
总之，白居易的诗歌在小学语文教材中占据重要地位，其内容丰富、形式多样，是培养学生审美情趣和语言表达能力的重要素材。